Поступать в Университет Юрий Максимов приехал из далекого (две тысячи километров от Москвы) городка на Крайнем Севере – Усинска (Республика Коми).
Учеба по договору
– Я учился в обычной школе, где работали замечательные учителя. Полученных знаний хватило, чтобы получить диплом первой степени за олимпиаду по физике и поступить в МГТУ.
Аэрокосмический (АК) факультет – часть нашего Университета – наверное, можно назвать и частью реутовского НПО «Машиностроение». Те студенты, которые планируют после окончания вуза там работать, могут заключить ученический договор с его администрацией, обязавшись учиться без троек. Мой собеседник так и поступил, поскольку учебе всегда уделял большое внимание и учился хорошо.
– Условия договора очень привлекательные, – говорит Юрий. – Начиная с четвертого курса тебе выплачивают дополнительную стипендию – 10 тысяч рублей в месяц. На пятом – 12, а на шестом – 15 тысяч. По окончании вуза гарантируют место в общежитии и рабочее место, а ты обязан отработать три года. Это важно. «Свежеиспеченному» инженеру трудно устроиться – везде спрашивают о наличии опыта. А захочу учиться дальше – в НПО есть аспирантура. Мне нравится учиться, но сейчас больше хочется погрузиться в работу.
Факультет – вторая семья
АКФ невелик и уютен. Практически все студенты и преподаватели знают друг друга.
– А я попал еще и в удивительную группу, – рассказывает Юрий. – Такой дружественной атмосферы, такой взаимовыручки и взаимопомощи не было даже в школе, хотя со многими одноклассниками мы выросли в одном дворе. Начиная с первого курса, всегда помогали друг другу. Никто не отказывался растолковать предмет. Такие отношения сохранились и до сих пор.
А еще у всех ребят хороший настрой по жизни, правильное отношение к ней, прекрасное чувство юмора. Группа – веселая. Если у тебя плохое настроение, оно мгновенно улетучивается, когда ты оказываешься рядом с друзьями. И у нас, кстати, никто не курит.
Смотрим не по телевизору
Не раз приходилось слышать, что на Аэрокосмическом факультете создана необыкновенно творческая атмосфера. Мой собеседник подтверждает это.
– Занятия наукой – поощряются. Если есть стремление ею заниматься, то, независимо от оценок, двери открыты. Научную конференцию «Студенческая весна» проводят не формально, а широко и ярко: работы сильные. Регулярно проходят экскурсии по цехам НПО и встречи с первыми лицами фирмы. Впечатляющая телевизионная картинка с военного парада не идет с этим ни в какое сравнение. Увиденное и услышанное не просто наполняет гордостью за результаты инженерно-конструкторского труда, но реально вдохновляет и стимулирует: хочется и самому непременно внести личный вклад в создание этой супертехники.
Работы хватит надолго
– Лично я начал заниматься наукой лишь на пятом курсе. Поскольку серьезно подхожу к каждому делу, то многое успел сделать: вместе с научным руководителем провели исследование, написали совместную статью, я сделал доклад на научной конференции. Но продолжать тему не стал.
После курса, который нам прочитал Сергей Асатуров, решил, что буду заниматься ракетными двигателями. Сергей Михайели работает на фирме – занимается разработкой и проектированием. Он читал курс именно по нашей специальности – противокорабельные крылатые ракеты. Он так преподнес материал, что даже те, кто не интересовался ракетами раньше, «запал» на них, после нескольких лекций.
Дипломная работа моего собеседника была связана с двигателями крылатых ракет.
– Ничего страшного, что я этим прежде не занимался, – говорит он. – Так даже интереснее. После окончания Университета пойду работать в отдел, который занимается двигателями крылатых ракет. Ракеты будут нужны всегда, а значит, и работы мне тоже хватит.
Уникальная особенность факультета – непрерывная практика. С третьего курса каждый студент уже прикреплен к какому-то отделу. Он точно знает, с чем будет связана в дальнейшем его работа.
Летней практики нет. Есть предмет – непрерывная научно-производственная практика. На ней к студентам приходят работники предприятия, инженеры, ведущие руководители, начальники отделов. Они рассказывают о направлениях, которыми занимается их отдел. И ребята уже имеют представление о том, что есть на фирме. После окончания вуза многие остаются здесь работать.
«Декан» – не десятник
АКФ хоть и невелик, но декан здесь, конечно не «десятник», а тысячник. Роль его велика, неоспорима и уважаема.
– Он много делает для студентов. Как с преподавателем я с ним познакомился на старших курсах. Ростислав Петрович Симоньянц вел у нас предмет «Управление движением и стабилизация космических аппаратов». Сразу было видно, что он человек очень открытый. Старается донести до каждого студента не просто информацию: он хочет заинтересовать предметом, поделиться своим опытом. Мы задавали ему бесчисленное множество вопросов. Порой даже глупых. И он основательно всем отвечал. Далеко не каждый преподаватель будет так возиться со студентами, пытаясь им все объяснить и заинтересовать предметом.
Не жалею, не зову…
Как говорит Юрий, он ни разу не пожалел о своем выборе. Замечательный студенческий коллектив, прекрасные преподаватели, творческая атмосфера, «домашняя» обстановка, гарантированная работа, современное предприятие и многое другое, о чем можно только мечтать, на факультете АК – «здесь и сейчас».
– Время пролетело быстро, – говорит Юрий. – Было очень интересно. Всем рекомендую поступать на АКФ. Не пожалеете. Конечно, многое будет зависеть от вас самих – надо прикладывать усилия, не жалеть времени на учебу. Но, кроме этого, есть много приятных факторов, которые от тебя не зависят: доброжелательное окружение, творческая атмосфера, дружеское семейное отношение к тебе со стороны декана и педагогов, теплые отношения в группе. (А, может, это зависит и от тебя тоже?)
Елена Емельянова
